美国本科申请中，活动列表书写常见的问题
日期：2023-08-17 09:18:05 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：赵老师美国本科申请中，靠150个字符上限的活动列表是美本申请中最容易被忽视，但对大学录取至关重要的板块之一。那么，怎样撰写活动列表词条才能让我们的申请形象更加独特立体，为申请加分？下面总结了活动列表书写常见4大问题。
活动列表书写常见4大问题
1.描述活动内容
而非说明自己做了什么
很多同学在将参加的活动写进列表时，只描述了活动内容，对自己在活动中做了什么却只字不提。实际上，名校招生官并不那么看重活动形式，他们更看重学生在活动中展现的特长特点以及获得的成长。
因此，在书写活动列表时，一定要说明自己做了什么。比如，为了研究古代帝国中的性别权力，你查阅了大量资料，询问了相关教授，对这一课题内容有了深入了解。
2.描述整个团体做了什么
不写自己在其中的角色
虽然参加团体比赛和组队科研取得了好的成绩或有所产出，但这些都属于团队合作的结果，并不能证明个人有多优秀。对于招生官而言，他们更希望看到的是申请人本身具备哪些独一无二的宝贵品质。
因此，如果活动列表中有团体活动，务必写明自己在团队中处于哪个位置，扮演什么样的角色。比如在团队中担任队长，负责沟通协调，任务分配，这样才能更好地向招生官表明你具备领导力等他们看重的品质。
3.只写奖项，不写做了什么
诚然，参加竞赛能够拿奖是对自身学术实力和综合水平的重磅证明，但在竞赛中所做的相关工作也会体现你所具备的其他特质。
比如参加碍补驳驳濒别拿到了很好的成绩，这足以证明你在颁厂和人工智能相关领域的专业学术水平，而在参赛过程中与队友合作解决某一技术难点，则能反映你具备良好的沟通能力和团队协作能力。
4.科研描述只说和教授做了科研
不说科研题目、方法、结论、贡献
诸如哈佛等名校都在其招生官网上明确指出，它们希望选拔出那些未来能够为人类和社会做出贡献的学生。
从申请的角度来看，想要体现这一点，就要证明自己能够学以致用。如果不说明所做科研的题目、方法、结论和贡献，自然无法体现这一点。
活动列表填写建议
1、充分利用每个可填空档的字符数，最大化地展示你的独特性，突出你承担的责任，做了什么、产生了什么积极影响以及你从中学到了什么技能。不要重复描述框中的单词。
比如：职位：President 主席;组织名称：Student Council 学生会;活动描述：不要再重复写“作为学生会主席，我负责......”，而是直接了当地写“组织了**场全校活动，包括......，负责搜集学生......意见及建议，向学校行政部门联络。”
2、避免使用完整句子以节约字符数，尽可能多描述具体内容。建议不要写完整句子，而用短语。
例如，“在医院，我用轮椅运送身体残疾的病人……”，建议这么写：“用轮椅运送病人，提供膳食和毯子，组装礼品篮，并随医生查房。”
3、尽可能量化成就及影响力，用数据说话。
比如：“向1050个家庭收集了12046份食品，并为586个家庭提供了感恩节食品”，而不是“为当地困难家庭组织感恩节食物”这样的简单描述。
4、如果活动一直持续到现在还在进行，用现在时描述当前的活动。
比如：指导过(过去式)9年级学生科学，不如这么写：帮助(一般现在时)9年级学生掌握有挑战性的科学概念。
5、避免重复使用同样的动词，要尽量使用丰富而更加有力量的词汇。
比如：Responsible for meeting agendas, liaising with administration, and implementing school initiatives, such as free textbooks for low-income families. 部分参考动词如下：recruite, assign, develop, maintain, achieve, demonstrate, facilitate, manage, redesign, analyze, design, improve, organize, author, develop, initiate, overhaul, remodel, coordinate, direct, integrate, oversaw, research, delegate, execute, lead, prioritize, train, mentor.
6、活动列表最多只能列出10项活动，请将最重要的活动筛选出来，同时活动顺序建议不要过于随意，建议按重要性进行排列。招生官会更好地记住前面列出的活动。因此，建议将最有影响力和最有意义的活动列在前面。
7、将相关活动组合放在一起，形成一个主题，突出个人形象。
例如，学生参加的以下几个活动，建议依序放在活动清单中。(1)乐队首席小提琴手;(2)做曲并拿奖;(3)为自闭症儿童演奏**场音乐;(4)建立音乐赏析俱乐部。这几个活动放在一起，一是突出了学生对音乐的爱好及激情;二是突出了学生的创造力和领导力。
8、保持活动的多样化。
通常建议在10项活动中，和学术相关的1-3个，和专业相关的活动2-3个，和领导力相关的2-3个，和慈善及社区服务相关的1-2个，体育、艺术等相关爱好1-3个。不用面面俱到，但也不要太单一。
9、组织名称和活动名称的缩写。
一些全球性的知名机构或者活动，可以采用缩写形式，比如NSDA(全美演讲与辩论联盟)、MUN(模拟联合国)。如果你参加的组织或者活动并不为大多数人熟悉，就不能只写缩写，而要给予适当的说明，比如：GAINS (Girls Advancing in STEM)。
10、如果活动对你很重要，150字符不足以完整表述，可以在Common App补充信息栏目，进行详细说明。
