蜜桃产品一区一区三区吃瓜

您真正需要的不是中介 而是像我们一样的成长学院
汇全球招生官 聚牛校合伙人 参与你的活动 陪伴你的成长

教育部最新海归报告:超8成留学生毕业后回国发展!

日期:2022-09-26 09:34:17    阅读量:0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者:产老师

教育部最新海归报告指出,超8成留学生毕业后回国发展!这一代中国留学生怎么了?

近期,教育部召开了发布会说:从2013年以来,我国各类出国留学人员中,有8成的人选择回国发展。

在2020年,数据显示有意在国内发展的海归人才数量较2019年猛增33.9%,增幅远高于2019年(5.3%)、2018年(4.3%)的同比增幅。

2021年回国创新创业留学生首次突破100万!

教育部最新海归报告:超8成留学生毕业后回国发展!

这实在是出乎意料,毕竟在很多人的印象里,大部分出国的学生基本就在国外“润”了,为什么还要回来呢?

是国外待遇不好?还是国内的吸引力提高了?还是因为国外疫情,很多人怕出去?

答案或许和你想的都不一样。

1、留学生为什么要回国?

一个留学生的高赞回答是:自己不够行,别人太行了。

比如,在英国找工作对于绝大多数的留学生来说,都是一项难度很大的任务。

2022年,申请英国留学的人数按照国别划分的话:中国10.6万,印度8.2万,尼日利亚3.1万。这叁个发展中国家占到了一半的数字。

教育部最新海归报告:超8成留学生毕业后回国发展!

但是,在申请工作签证上,中国的排名却大大掉队了。

印度3.5万人,尼日利亚5.4办,中国1479人。

1479/10.6万=1.39%。

中国留学生在英国读书,且能留下工作的人,不足2%。

教育部最新海归报告:超8成留学生毕业后回国发展!

问题在哪里?

一方面,是语言关。

相比被英国殖民的印度人和英语系国家留学生来说,中国留学生在语言关,仍存在很大的差距。

另一方面,是专业关。

中国留学生到英国留学,大多就读经济、管理类的文科专业,或者艺术、商科专业,但是英国本土人士已经占据了这些科目的就业岗位。

留给海外留学生的,多是实打实的工科、理科。

在这一点上,中国留学生也很难和印度人竞争。

文科类竞争不过本地人,理工科竞争不过外国人,这就导致大量的留学生在当地混不到工作,只有回国。

02、除此之外,我国的留学生群体,也出现了低龄化的趋势。

总体而言,就是小学、初中、高中出去留学的人越来越多,占比也越来越大了。

很多高中出去的学生,很大一批是为了逃避国内的高考,甚至有一大部分比例都是中考就被淘汰的。

家长知道这样下去什么都考不上,好在家里还有点小钱,就送出去吧。

随着中国经济的发展,这些年,这类群体的学生也越来越多。

当然,也不能一棒子打死,也有那种优秀的,比如谷爱凌。

相比于研究生出国,博士生出国,低龄群体出国的含金量相对要逊色许多。

总的来说,学历越低,越容易出去,花费成本越多,水分越大。

学历越高,越难出去,花的成本越少,水分较低。

教育部最新海归报告:超8成留学生毕业后回国发展!

此外,很多学生出国留学并不是为了留在国外,仅是为了拿到学位,不和国内的高考、考研大军一起卷,这个比例也是非常大的。

国外的工作待遇虽好,但也不是想找就能找。

就拿计算机这个领域来说,想要拿到辞蹿蹿别谤,得付出太多太多的努力了。

比如,国内可能投10-20个公司,就可以拿到好几个面试。

但在北美求职,投200家公司,给你的面试只有1-2个。

而且面试和考编制一样,也是需要考试的,是需要你拿出成果的。

想找关系或者凭借运气得到工作,几乎不太可能。

我搜集了下数据,据不完全统计,根据在美留学阶段的不同:

博士绝大多数(80+%)可以留下来;

厂罢贰惭硕士(30+%)可以留下来(如果不继续读书的话);

厂罢贰惭硕士(10-%)可以留下来(如果继续读书除外);

本科(5%)可以留下来。

很多硕士学历以下的人,基本是出于无奈,才回国找工作的。

从教育部另一份数据看,每年留在国外的人一直都保持在12万左右,数据很稳。

教育部最新海归报告:超8成留学生毕业后回国发展!

也就是说出去的人数量很固定,只是含金量不足的留学生把分母扩大,“方鸿渐”越来越多了。

PART.

03

当然,也有不少人是主动回来的。

一方水土养一方人。

很多中国人去了国外发现,文化、饮食、娱乐等等都不习惯。

还有一些家长因为看到国内媒体转述报道,认为国外疫情很危险,希望自己的子女回来。

不过,这部分群体并不多。

事实很残酷。

我们中国的博士等高学历人才,大部分还是选择留在了美国,因为他们能留下来。

而本科和硕士大部分选择回国,因为他们留不下来。

高等人才外流,中等人才因为国外不要才回流。

这对我们来说是机遇也是挑战。

机遇是,人才流失量减少了,孩子们知道报效祖国了。

挑战是,高端人才还是不愿意回来。

大国竞争,就是人才竞争。

对于政策层来说,真的要想办法研究对策。

想办法多给高端人才一些实际的优惠政策和补贴,减少工时和不必要的996,这才是让他们愿意回国建设的根本动力。

不要让清北双非和专科一样,毕了业之后,你去搞证券,他去街道办,我去大厂卷,殊途同归。

优弗教育首次独家采用“双团队”导师模式-“顿辞耻产濒别罢别补尘”。团队一:由两位主导师组成为“首席专家顾问团队”。团队二:由叁位导师组成为“规划执行团队”。在优弗独具特色的“双团队”指导下,具备专业性,联动性以及高执行力这叁大特点,让整体规划突破传统留学导师架构,真正突显每一位导师在学生身上可发展力,可塑造力,从而将服务做实,做精,做细!!!

优弗教育

相关推荐:

? 2024 北京优弗教育咨询有限公司 版权所有 京ICP备2021000096号