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美国本科留学科普!美国大学“四大课程体系”详解

日期:2023-02-10 14:43:04    阅读量:0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者:赵老师

美国本科留学申请,你知道美国大学的四种课程体系吗?虽然不同的课程体系都以本科通识教育为主题,但是每一个课程体系的侧重点又不一样,且在课程设置上也有差异。今天,我们就来详细聊一下美国大学的四大课程体系,并详细介绍下他们的代表院校!

美国本科留学科普!美国大学“四大课程体系”详解

美国本科四大课程体系

?分布必修型课程体系(Distribution Requirements)

?核心课程体系(Core Curriculum)

?开放课程体系(Open Curriculum)

?名着课程体系(Great Books Program/Curriculum)

虽然这几种课程体系各有不同,但是也呈现出了美国本科以通识教育为主体的共同特点:注重通识教育,注重课程设置的灵活性和多样性,强调课程设置的个体化和国际化。

通识教育:

通识教育的目标是:在现代多元化的社会中,为受教育者提供通行于不同人群之间的知识和价值观。

通识教育是英文“Liberal Arts Education"的译名,也有学者把它译为“普通教育”“一般教育”“通才教育”等等。

自19世纪初美国博德学院(Bowdoin College)的帕卡德(A.S.Parkard)教授第一次将它与大学教育联系起来后,有越来越多的人热衷于对它进行研究和讨论。虽然人们对于通识教育这个概念的表述各有不同,但是,对于通识教育的目标人们可以达成共识。

01、分布必修型课程

分布必修型课程(Distribution Requirements)是目前美国最受欢迎的课程设置模式,据美国学院与大学协会统计(AAC&U),约70%的美国大学采用这种模式。

在该课程设置模式下,学校要求学生必须研修指定的学科领域,通常包括人文科学、自然科学和社会科学等主要领域的科目,并且对各领域内至少应修习的课程门数(或最低学分数)都有规定。

分布必修型课程设置模式包括分布必修课程、主修课程和辅修课程叁个部分:

?必修课程:对实现通识教育十分重要,分布于某几个学科领域,一般占课程总数的1/4或1/3;

?主修课程:是学生在某个学科领域必须修习的课程,占课程总数的1/3;

?辅修课程:是学生根据自己的兴趣、爱好选择的课程,一般占课程总数的1/5。

另外,所有学生必须要选修外语及写作相关课程。    

分布必修模式的课程设置主要是帮助培养专才与通才相结合的人才,学生除了主修自己的专业知识之外,也需要对其他领域的基本知识能够有所了解,而不局限于专业知识范畴。对于跨学科的必修要求,也是为了帮助培养学生的批判意识和精神。

代表大学:

普林斯顿大学、耶鲁大学、巴纳德学院、康奈尔大学、达特茅斯学院等。

02、核心课程体系

美国大学的通识教育核心课程是为本科生提供的以共同知识为核心的课程设置,它不等同于专业课程,而大多数为一些跨学科课程,重视培养学生的综合知识和思辨能力,加强人文、道德、艺术和逻辑方面的培育。

这些核心课程的设置也是通过多年的改革、酝酿和探索,才得以实施,并且期望通过这些博雅教育课程,培养学生成为具有批判思维、世界视野、伦理情操和负责任的公民。

核心课程体系(Core Curriculum)综合了传统独立学科中的基本内容,面向所有学生提供共同的一套知识背景,要花费学生差不多一学年的时间完成。它包括:

?一组专为全校学生接受通识教育而设置的核心课程;

?一组主修课程和选修课程。

任课教师多为来自不同系科、学术基础深厚的优秀教师。在教学过程中,课堂教学与研讨课并重。

虽然核心课程体系看起来与分布必修型课程体系有些相似,但后者课程多为某一学科领域的入门课,而核心课程强调的是培养学生学习知识的能力,所以核心课程多以某一社会问题或者学科问题为基础、多学科交叉为组织形式。

代表大学:

哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、纽约大学等。

03、开放课程体系

美国大学的“开放式课程”奉行的是自由教育的理念,主张并鼓励学生在本科阶段可以尽可能探索更多的专业领域,这种课程体系几乎没有硬性规定,没有核心课程(Core Curriculum)以及基本要求(General Requirements)的束缚。

开放课程体系几乎没有硬性规定学生必须选择哪些课程,学生可以选择任何自己想学或者感兴趣的领域。这样的做法是为了贯彻自由教育的理念,鼓励学生们在本科学习阶段可以探索学习更多的领域,同时也给予追求精钻的学生最大的理解和支持。

代表大学:

布朗大学、阿默斯特学院、维克森林大学、罗切斯特大学、维思大学、史密斯学院等。

04、名着课程体系

名著课程,也称“巨著课程”(Great Book), 更接近于古希腊时期的贵族教育,主张学生具有渊博的学识。

名着课程体系对学生没有主修要求,只为学生设计了一套必读的名著教材,涉及的领域非常广泛。从哲学、文学、史学、政治学到自然科学、艺术、宗教全覆盖。作者也都是闻名世界的大家,如柏拉图、爱因斯坦、弗洛伊德、黑格尔、马克思等等。

虽然实行范围比较小,但是名着课程作为一种崇尚精神追求的课程模式,也赢得了一些大学的青睐。除了最具代表性的圣约翰学院外,美国许多大学的课程中也包含此类课程体系,例如:圣母大学的“Program of Liberal Studies”、波士顿学院的“Perspectives Program”以及圣奥拉夫学院的“Conversation”项目等等。

代表院校:

圣约翰学院。

以上便是优弗老师整理的有关美国大学“四大课程体系”的详细介绍,希望对大家申请有所帮助。

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