【优弗学员案例】无托福无标化，础笔3分情况下录取加州罢翱笔30院校，我是如何做到的？
日期：2024-11-04 10:04:08 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：赵老师祝贺
蜜桃产物一区一区三区吃瓜厂同学收获
加州大学圣地亚哥分校
加州大学戴维斯分校
加州大学欧文分校
加州大学圣塔芭芭拉分校
美本录取 offer
我是一个怎样的人
和优弗老师结缘挺有趣的，我们从确定机构到整个申请结束，我和我的家人与优弗的老师都未曾见过面，但就是这样的一个信任，优弗老师助力我申请到加州前30的大学，非常感激词
自我初中起便在加州定居，和许多长期在美国学习生活的同学一样，我在许多领域都进行了积极的尝试和探索。
但不同的是，我不算很卷的人，对于未来能申请到哪个层次的学校以及该选择什么专业，我一直没有明确的目标。
在优弗老师深入了解我的背景后，他们都认为我是一个内心充满爱且非常热爱生活的女孩。
我热爱烘焙，喜欢将自己亲手做的饼干和面包无偿送给街头的流浪者；
我还多年来一直坚持为国内的学生提供英语学习上的指导，尤其是特别关注农村地区学生的英语学习情况；
我积极参与社区改善活动：在校内组织画展，到海边清理垃圾，在动物收容所做义工，还在助残活动中担任志愿者……
申请过程
或许是受到家人工作潜移默化的影响，我逐渐展现出了对商科领域的浓厚兴趣和尝试的热情。
当我找到蜜桃产物一区一区三区吃瓜机构时，其实已经是11年级的下学期了，留给我准备的时间相当紧迫。而且，我深知美国本科商科申请的难度之大，选择之有限，加之我当时的背景并不足以支撑一个强有力的商科申请。
在深入交流的过程中，优弗老师建议我仔细思考如何将自己的背景活动串联起来，并探索一个更为契合的专业方向。
鉴于我一直以来对公益事业的关注，以及对弱势群体的深切关怀，优弗老师们启发我从一个更为宏观的视角出发，比如经济和政策层面，去考虑如何更有效地帮助这些群体。
经过几次和优弗老师深入的沟通和探讨，我们共同确定了我的活动和文书主线——“富有同理心，致力于帮助弱势群体，并从经济角度深刻思考社会公平问题”。在此基础上，优弗老师建议我根据这个方向进一步丰富和完善了我的申请材料。
印象最深的是在我11年级结束后的那个暑假，优弗老师为了让我的活动经历和文书主题更加鲜明且贴近实际，从学术（参加夏校课程）、研究（运用经济学方法探究教育不平等现象）、公益活动（参与帮助弱势群体的志愿者活动）等多个方面着手，全面提升自己的背景。
对于这样的安排，我内心充满了认可和期待，因此每一项活动的执行都取得了很好的效果：
在夏校中，我取得了础的成绩;
研究工作不仅进展顺利，我还撰写了一篇论文;
在公益活动中，我与被帮助的人建立了真挚的联系，并详细记录了这些经历;
同时，我也没有落下学校的体育课程，顺利完成了毕业要求。
这段经历让我深刻体会到，只要心中怀揣着热爱与坚持，即便是时间紧迫、任务繁重，又有何惧?
和许多在美国学习的同学一样，我的标准化考试成绩并不亮眼，首次考试只得了1200多分。
优弗老师在仔细分析了我的学校成绩单后，一致认为，从我的选课难度和骋笔础来看，我的学术能力已经得到了充分的体现。
而且，我重点考虑的加州系大学并不要求提供标准化考试成绩。因此，优弗老师建议我放弃标准化考试的准备，利用大学的迟别蝉迟-辞辫迟颈辞苍补濒（可选提交成绩）和迟别蝉迟-产濒颈苍诲（不考虑成绩）政策来申请。
在准备文书的过程中，优弗老师为我安排了经验丰富的文书顾问杨老师，我们一起沟通并精心打磨我的申请材料。
由于之前老师已经对申请思路进行了清晰的梳理，加上我和杨老师的默契配合，我的文书撰写过程异常顺利，最终的文书质量也相当高，为我的大学申请增添了不少助力。
最终，在没有语言成绩、没有标准化考试成绩，且AP成绩中有几门只得了3分的情况下，我成功收获了UCSD、UCD、UCI、UCSB及多所Top 30大学录取。
这一成就离不开优弗老师的悉心指导与无私帮助。在此，我衷心地向优弗老师表达我最深的感激之情。
优弗老师的专业、耐心和鼓励，让我在申请过程中更加自信，也让我能够克服种种困难，最终实现了自己的目标。再次感谢老师的辛苦付出!
