美国留学推荐，学生眼中“最佳大学”，“学生最努力”，“最具幸福感大学”院校有哪些？
日期：2022-09-08 20:51:43 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：补老师近期，《普林斯顿评论》揭晓其2022年最新美国大学排名。
差别于大家认知的鲍.厂.狈别飞蝉，罢贬贰，蚕厂，础搁奥鲍等对其院校排行时更为侧重学校学术声誉等等，《普林斯顿评论》更关注学生本身在校入读体验和校园生活实际知，即是用户体验，榜单排行遵循学生反馈更贴近美国学生眼中的“最佳大学”。
所以，此项排行也是众多选择美国留学留学生选校时关键的参考准则。
由于本身属于辅导机构出身，促使该机构可以把控大量学生的具体评价和真实数据。其中，主题涉及涵盖：学术，成本，职业服务，经济援助，毕业率，校友网络，学生负债率及学校毕业生起薪与职业中期薪资水平，工作满意度等40多项精准统计的数据。只要属于学生关心的，《普林斯顿评论》就能给你列出排行榜！
也正是由于包括了学习生活的林林总总，《普林斯顿评论》排行榜也成为美国留学学生们学校申请时常常参考的排行榜之一。
《普林斯顿评论》针对于全美387所大学154，000名学生进行了调研，调研共囊括课堂体验，就业支持，学生幸福感，教授水准，校园风景，食堂，宿舍，多样性，校园周边环境，课外活动等总计26份主题榜单。揭晓每份名单排名最高20所顶级院校。
美国留学推荐，学生眼中“最佳大学”，“学生最努力”，“最具幸福感大学”院校有哪些？
排名亮点
4所院校上榜率相当高，上榜11份榜单。分别为：
克莱蒙特麦肯纳学院
富兰克林 W.奥林工程学院
莱斯大学
范德比尔特大学
3所院校上榜10份榜单：
堪萨斯州立大学，美国军事学院，沃巴什学院；
2所院校上榜9份榜单：
威斯康星大学麦迪逊分校和威廉姆斯学院
2所院校你上榜8份榜单：
里德学院和惠特曼学院
美国留学推荐
最具幸福感院校
美国留学评估条件：基于学生对其“我在入读时很开心”此话语的认同程度。
布朗排位第一优弗教育小编还较欣慰的，布朗可是传闻中最“快乐”藤校，学校去年自己进行了一份调查，87.6%学生表示自己感受到“幸福”，印证“最快乐藤校”称号。
美国留学，在布朗课程体系中，学生不受“专业”限制，而是寻找各自研究方向。学生在学业上享受充分自主权，学校倘若不提供学生感兴趣的研究方向，学生可依照现有课程自己设计一套课程体系，在得到部门认可后便可以开始学习并以此毕业。
美国留学推荐
最受学生青睐的院校
评估条件：基于学生对其“我对于我学校感到满意”这一描述同意或不同意程度。
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最佳课堂体验院校
评估条件：基于学生针对几大问题调研的回答，涉及他们如何评估他们的教授，他们的教室和实验室设施，用于课堂讨论时间及课程参加百分比。
相较于综合大学，向来重视“小而精”教育理念的美国文理学院，课堂体验的确更胜一筹。
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学生最勤奋用功院校
评估条件：基于学生针对于调研问题的答复：“课余时间会使用多少进行学习？”
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最佳就业支持大学
美国留学评估条件：学生基于对其院校就业和职业服务的评判。
东北大学虽然未上榜多少令人感到惋惜和失望。
美国留学，东北大学（美国）综合排行虽然不算太高，但由于它与众不同的优势：地处大城市，跨学科研究，课堂实践与学习相结合的教学方式，颁翱—翱笔实习项目，与众多公司存在合作关系，学生所以有机会在波士顿当地寻找到许多实习工作，积累积实习经验。
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教授评分最优良大学
评估条件：学生基于对其“教授很有趣且他们的教材栩栩如生”如此观点的认同或不同程度。
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校园生活质量最佳大学
评估条件：基于学生对其调查问题的回复，涵盖他们如何评价校园环境，安全和地理区位，校园宿舍和食物，他们在校园周边的便利程度及和行政部门的友好程度及校园内不同类型学生之间的互动，还有他们的整体幸福感。
美国留学推荐，这份榜单内包括我们熟熟知的院校较多，涵盖布朗，达特茅斯，莱斯，埃默里，弗吉尼亚理工等等。
对其校园生活较关注的同学，不妨可以斟酌下。
美国留学推荐，浏览完此榜单后，某些同学便产生相关疑问——为什么排行榜中位居前列的学校和其他排行评选出的顶级大学，存在这么大的差别呢？甚至排行靠前的某些学校都不认识？
通俗而言，此排行榜所呈现的并不是权威机构眼中的优良大学，而更像是美国学生眼中的优秀学校，因此，针对其不了解当地实际的留学生而言，如此的排行也许会带来焕然一新的体验，也为我们的择校提供了多样的参考和选择。
针对于赴美国留学不仅是为先进知识的学习，更是为体味当地文化的留学生而言，《普林斯顿评论》美国大学排名也能够成为择校时关键的参考依据之一。
优弗教育首次独家采用“双团队”导师模式-“顿辞耻产濒别罢别补尘”。团队一：由两位主导师组成为“首席专家顾问团队”。团队二：由叁位导师组成为“规划执行团队”。在优弗独具特色的“双团队”指导下，具备专业性，联动性以及高执行力这叁大特点，让整体规划突破传统留学导师架构，真正突显每一位导师在学生身上可发展力，可塑造力，从而将服务做实，做精，做细！！！
