蜜桃产物一区一区三区吃瓜分享：美国小学写作是怎么教得?
日期：2018-08-02 00:00:00 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：补老师在美国教育中，无论是大学、中学、还是小学，写作一直是一个重点教学的部分，因此写作能够涉及到复杂的多维度的知识考察。今天就以小学为例，看一下蜜桃产物一区一区三区吃瓜分享：美国小学写作是怎么教得?
首先是明确教学目标。我们都知道在美国是没有统一的教学大纲和教科书的，但是会在相关课程指导书中列出教学目标，老师们会根据教学目标，规划课程进行教学。
然后是注重从说到写的转化。我们都知道小孩子的语言发展有着一定的阶段性，首先是听和理解语言，然后是说，最后才是写。
注重从说到写的转化，就是利用已具有的能力作为学习掌握新的能力的基础，从而让学习更简单。
再然后就是提高孩子们的阅读量。小学生能够通过阅读获得许多有关的写作知识，也能了解更多的写作素材，因此在美国小学教育中，鼓励孩子阅读是很普遍的做法。
而在提高孩子阅读量之后，是鼓励孩子注重写作运用。美国小学写作教学比较重视写作的实用性，让学生真正认识到写作是交际的工具，因此会要求孩子给身边的人写信，甚至是给着名作家、演员、运动员写信、最后是注重教师的言传身教。
在小学阶段，孩子们的模仿能力是非常强的，因此在写作上，教师示范写作是教学生写作的重要方式，学生通过模仿教师写作的过程，能够更好的加深对写作的认识，提高写作能力。
现在通过蜜桃产物一区一区三区吃瓜小编的介绍，大家对美国写作课程的教学，已经了解透彻了吧?他山之石可以攻玉，在国内的家长不妨可以借鉴一二，当然，如果条件允许的话，送孩子去美国小学留学，亦无不可。
