托福高分案例112分
日期：2022-04-16 19:28:52 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：补老师学员姓名 | 赵同学 | 课程名称 | 托福 |
报名时间 | 2017.8.1-2017.11.5 | 所在年级 | 高二 |
提分情况 | 托福90分到112分 | 提分 | 22分 |
学员的基本信息 | 赵同学是就读于北京一所高中高二的学生，托福成绩一直是稳定在90分左右，但是却无法突破100分学生。平时学校作业较多，学习时间相对较少，英语基础较好。17年8月刚开始托福学习，虽然英语功底好但是对于托福答题框架结构不清晰。为更好地了解赵同学的具体情况，入学时进行了托福模考，成绩为85分，阅读20 听力22 口语23 写作20 | ||
提分目标 | 托福目标定为11月考到100分以上。 | ||
学习方案 | 根据赵同学模考的成绩，授课老师为她量身制定了一套学习计划，重点在于提高阅读及语法能力。在学习初期，考虑到学员虽然有一定基础，但不熟悉托福考试方法和技巧，不了解做题方法，所以规划方面主要以输入类题型为主，安排学员每周进行五套题目的阅读、听力的练习，课后助教老师会跟踪监督学生的完成情况，并检查作业。让学生在做这些练习的同时吸收理解老师上课教授的做题方法。口语、写作方面主要是背诵老师提供的高级句型以及特定表达等。课上老师会根据学生的问题进行答疑。单词方面，每天保证2个小时的阅读及听力背诵量，助教老师每天会检查单词背诵情况，并反映给老师和家长。教学的中期，根据学员反馈情况，对赵同学的学习规划进行了一定强化调整，首先是针对阅读较弱的情况，在保证其他任务完成的前提下，加入了每天做精读并翻译的任务;将每周2套阅读文章调整为3套。在每天要求的一篇翻译的基础上又加了一篇，这也让他在短期内阅读能力迅速提升。老师把知识点，各个部分的答题要点讲明之后，开始给学员布置整套的套题，并且做完之后及时给学生答疑，写作及口语材料发送给学生，在下一周进行针对性训练。在规划后期，每周安排学员进行一次模考，并根据模考成绩给学员进行讲解，让学员明白自己在考前还有哪些缺点可以改进，哪些提升空间可以快速进步。提前安排学员学习机经的内容，将机经的重点部分讲透。并在考前安排学员复习之前背诵过的单词，保证单词量。考前学员也许会出现少许情绪焦躁的情况，老师和助教要配合家长，对孩子的心理进行疏导，并帮助学员放松情绪面对考试。 ? ? | ||
学员最终成绩 | 11月18日托福成绩：112分。阅读29分，听力30分，口语26分，写作27分 | ||
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