础颁罢高分案例-司同学33分
日期：2022-04-16 21:02:14 阅读量：0 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者：补老师学员姓名 | 司同学 | 课程名称 | ACT |
报名时间 | 2016.4-2016.7 | 所在年级 | 高二 |
学员入学成绩 | 学生16年4月在优弗进行础颁罢初级测评题，成绩为28。 | ||
学员基本信息 | 优势：学生很有耐心和毅力，比较配合老师，上过辅导班，数学与科学部分之前也都做过题； 劣势：语法没有成体系学习，阅读速度不够； | ||
教学方案 | 学生之前上过辅导班，做过相应的数学和科学题目，数学与科学不需要占用太多时间学习及做题，对础颁罢其他项考试也有一定的了解。 ? 语法方面；由于学生在国内并没有经过系统的语法学习，而高中讲解的知识点也较简单，达不到础颁罢所需要的程度。对于这种学生，考试老师用一个月时间，系统给学生梳理英语语法体系，从最基本的语法，一点点扩充讲全。从词性，时态，语态，简单句，从句到特殊语法点，倒装，强调，虚拟，语序调整。全方位，逐步让学生有了完整而系统的语法体系。这样学生在之后的做题中，不仅正确率得到了显着提升，也能够自觉总结分析每道错题。准备一个错题本，把所有不懂的错题全都整理在一起，课上问老师，对于所有语法问题各个突击。 ? 阅读方面；之前学生阅读问题，很大一方面的原因是语法问题，导致句子读不明白。当学生语法提升上来之后，考试老师就把重点放在阅读上。语法问题的解决，也相应解决了读句子准确度的问题。所以在阅读讲解时，考试老师主要讲解了文章结构，各种类型文章的考点。从而让学生更有针对性的阅读文章，大大提高了阅读的速度，缩小了选项范围，提升了准确率。 ? | ||
学员最终成绩 | 经过了叁个月的学习，础颁罢最终考试总分33。 | ||
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